新ManBetX万博中国官方网站贺卡书写格式范例（5篇模版）docx

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　　贺卡是在节日、生日、喜庆日、纪念日赠送给亲人新ManBetX万博中国官方网站、挚友、师长、同事、同学的写有庆贺话语的精致卡片。对于应用文写作而言,贺卡的写作是指贺卡上庆贺话语的写作。

　　贺卡是一种礼仪物品,它的第一大特点就是礼仪性。贺卡又是用于节日、生日新ManBetX万博中国官方网站、纪念日的庆贺性物品,它的其次大特点就是庆贺性。贺卡表达的都是对亲朋好友的真诚的祝福,感情真诚,它的第三大特点就是情感性。此外,贺卡还有语言精粹,形式精致等特点。

　　称谓位于贺卡书写区域的最前方,顶格书写。称谓的写法类似于一般的书信,根据双方的特定关系、辈分、身份来确定称呼用语,如“敬重的老”、“敬爱的姐姐”、“尊敬的教授”、“小妹”等等。

　　这是贺卡最为主要的部分,祝颂性话语全部写在这一部分之中。这一部分写作的总体要求是:情感要真挚,表达要得体,用语要精当。详细措辞要依据属何种类型的贺卡而定。

　　假如是元旦、春节运用的节日贺卡,一般应采纳“恭贺新禧”、“新年欢乐”、“万事祥瑞”、“工作顺当”、“身体健康”、“阖家快乐”、“值此新春佳节来临之际,”等语句。

　　假如是纪念日贺卡,譬如老师节贺卡,一般应采纳“师恩难忘”、“每逢佳节谢师恩”、“祝老师、师母节日开心”等语句。

　　假如不满足以上没有多少特性的套语,也可依据自己与对方的关系,拟写出有特色、有特性、有文采的庆贺线、署名与日期

　　每一年都收获不同的快乐、安静和苦恼,也沐浴着老师的关爱和教育,请允许我在老师节到来之际向您表示我深深的祝愿!

　　“铃儿响丁当”这首欢快的儿歌总能唤起我很多美妙的童年回忆,就让这只喜庆的铃铛带去我的感谢和祝愿。感谢叔叔婶婶多年来对我的关爱和教育,祝你们在新的一年里工作顺当、身体健康、万事如意!

　　第一,言简意赅。新年寄语,不能洋洋洒洒一大篇。从上例可知,一篇新年寄语,三、四百字足矣。只要能够表达班主任对学生的厚爱和信任、表达对学生的寄予和希望,起到增进互信、增加信念、激励斗志的作用即可。从而使我们的学生“把握青春,不要等失去了才追悔莫及”,“向往胜利”,“敢想敢干”,“用汗水来书写”那崭新的一页新ManBetX万博中国官方网站。

　　其次,富于感情。新年寄语,从理论上看,不是哲学,但富于哲理,从情感上看,不是书信,但胜于书信,字里行间,透射出班主任的爱生之情、希望之情、勉励之情、信任之情。“今以班级为荣,明天班级以你为傲;今日学****不努力,明天努力去‘学****正是新年寄语富于情感的集中体现。

　　第三,语言活泼。新年寄语,恰似xx对全国人民的新年献词,但并不拘泥于新年献词中的“回顾过去,展望将来”这样一种结构模式。而是在此基础上,又融入了诗歌的韵味,散文的情趣。“秋收季节,田野里沉甸甸的稻穗,是农夫的收获;花开季节,园圃中万紫千红的花朵,是园丁的收获;毕业歌颂起的日子,烫金的录用通知书就是我们的收获……”。读来朗朗上口,语言生动活泼,更能激发学生绽开想象的翅膀,向往美妙的将来。

　　第四,主题突出。新年寄语,主题是珍惜青春。要抓住一个“新”字,新的一天,新的一年,新的幻想。为了实现新的幻想,必需走好每一步,珍惜每一天,把握每一刻。“农夫浇灌,为了收成;园丁浇灌,为了花朵;我们浇灌,为了明天。”要用自己的汗水书写青春的日历。

　　第一,书信式。新春期间,学生尚未报到,为了沟通感情,勉励学生在新的一年里以新的姿态迎接新学期的到来,努力打造一个全新的自我,有的班主任老师以发书信的形式,邮去一份新年寄语。这将在学生的心中燃烧起新的思想火花,在学生的心灵深处,会产生对老师的感谢之情,同时催生出对新学期学****生活的渴望,对人生志向的追求。这无疑会激励学生在新的学年里更加发奋努力。

　　其次,演讲式。一般在新生报到后借助于始业教化时进行。老师用发自肺腑的语言,抑扬顿挫的节奏、铿锵有力的声音,声情并茂又富有表情的演讲,把自己对学生的爱,对学生的期盼,对学生的勉励,呈现在学生面前,激发学生的情商,促使学生张开想象的翅膀,引导学生相识自我、变更自我、发展自我,激励学生发愤努力。

　　第三:板报式。是一种最常用的形式。当学生一迈入自己的教室,映入眼帘的是老师写在黑板上的新年寄语,学生会油然感受到师爱的力气,意识到新的学****生活的起先,相识到自己肩负的重任,感悟到青春和光阴的珍贵,从而决心珍惜光阴,珍爱青春,在自己的黄金时代里奋勉努力,开创出属于自己的一片新天地。

　　第四,屏幕式。这是现代教化手段的魅力之所在。经济的发展,多媒体的运用,教化手段的更新,为班主任老师展示新年寄语拓展了新的空间。班主任可以将新年寄语输入电脑,并配以与新年寄语的寓意融为一体的图像或影视片段,辅之以恰当的音乐,输入亲切的语言进行朗诵,滚动播放。当学生跨入自己的教室,看到图像,听到班主任亲切的新年寄语时,必定使大家沉醉于这动画的世界,音乐的海洋,沉醉于老师的朗诵,感悟到新年寄语的真谛。

　　第五,网页式。班主任可以通过建立班级网页,将新年寄语上传到班级网页上,当学生在家里点击本班网页看到自己班主任的新年寄语时,一种亲切感必将油然而生,虽然班主任不在面前,但如同近在眼前。这是一种远距离的心灵沟通,是一种远距离的情感传递,是远方的一种祝愿,一种寄予,一种期望。学生便会在心里说,老师,感谢您的祝愿,我肯定不辜负您的期望。在新的一年里,我将以新的面貌,迎接新的挑战,取得新的成果。

　　第六,贺卡式。任何事物的冲突是普遍性和特别性的统一。以上各种形式,对每一个学生是普遍适用的,但事物的冲突具有特别性,每个同学的心理素养、特性特点都是有差异的。对于有特别心理问题的学生或和个人性格过于内向、甚至孤僻怪异的学生,则可采纳特别的形式——贺卡式。贺卡式的新年寄语,可用更加精炼的言词传递的老师的关怀、沟通师生感情、寄予老师希望、鼓起学生志气、树立学生信念,从而使学生看到新学年中一个全新的自我。

　　它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家带来的4篇《贺卡书写格式范例(5篇模版)》,希望可以对您的写作有肯定的参考作用。新ManBetX万博中国官方网站贺卡书写格式范例（5篇模版）docx