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　　新ManBetX万博中国官方网站手工贺卡材料docx五金手工贺卡材料贺卡的制作方法工具/原料? ?剪刀铅笔?橡皮彩色卡纸?彩带?? ?糖果纸彩笔?勾线笔胶带?? 步骤/方法 ,用铅笔画出你喜欢的形状,画错了,可以用橡皮修改。 ,就用勾线笔勾边,在图形里写上祝福的话语用剪子剪下外框来 ,用胶带固定。在用彩笔画上花边,贴上糖果纸做装饰,用胶带固定 ,再送之前别忘了写上你的大名5. 注意事项在用剪刀时,不要剪到手?不要做太多的装饰,不然就太荤了? 《制作贺卡》教学设计教师:程春艳 XX年12月18日《制作贺卡》教学设计一、教学目标: 1、通过交流搜集的自己要做卡的资料,让学生了解要做卡的知识。 2、让学生掌握利用卡资料、图片等进行制作贺卡的方法及培养动手制作的能力。 3、培养学生贺卡意义的理解,增强学生团结合作的意识。二、教学重难点: 重点:学会手工制作贺卡,形式不限新ManBetX万博。难点:如何设计各式各样的贺卡。三、教学具准备: 卡纸、彩纸、彩笔、剪刀、胶水等四、教学过程: :小朋友们,圣诞节和元旦就要到了,你们想怎样表达对爸爸妈妈、老师和小朋友的祝福呢?引出课题制作贺卡新授: 1、了解生情:你们见过贺卡吗?都见过什么样子的贺卡? 2、教师展示贺卡让生观察,引导生明白贺卡的构成要素图片和文字。 3、了解生是否知道怎样制作贺卡?生汇报教师小结:绘画形式和剪贴形式做贺卡新ManBetX万博。 4、小组讨论:确定主题和制作样式。 5、大显身手根据基本的方法,自由发挥,创作出一张独特的贺卡。 6、展评作品: 将学生做好的贺卡拿到讲台,进行展示,学生们说一说你喜欢哪一张,并说明理由! 7、小结:今天小朋友们动手制作了贺卡。知道了贺卡有图片和文字组成。建议:同学们平时多用心观察生活中美的物品动手去创造美。 8、作业:和家人一起制作样式独特的精美贺卡。五、教后反思: 学生是实践活动的主体。在整个教学活动中,学生自主选择设计方法、自主实践、自主评价,提高了发现问题新ManBetX万博、分析问题、解决问题的能力,创新合作的能力,人际交往的能力,综合表达和动手制作的能力。教师是课堂的指导者、合作者、激励者。在课堂中,教师话语多,多的是鼓励性的眼神,肯定的手势,赞美的语言,但唤起每一位学生大胆地敞开心扉谈想法,帮助学生改变许多幼稚不全面的见解。整个课堂,学生其乐融融,动手制作兴趣高涨。尊重学生的劳动成果和情感体验。不仅肯定了学生的成绩,更让学生从课堂中感受到成功。本课教学的遗憾之处在于:时间较紧,教师未能在授课过程中把握好时间(来自:写论文网:手工贺卡材料)。另外在课堂上未注意学生发言的机会。两节期间,你可以定制一份手工贺卡随着智能手机和高速移动网络的普及,近几年,人们在节前收到的电子贺卡铺天盖地,短信问候、图片拜年,足以让人眼花缭乱。然而这些“电子贺卡”新鲜劲儿一过,不少人好像又重新将视线回归到了纸质的贺卡上。悄悄回来就像悄悄地走 XX年底前的一天,乔晴在电脑上忙碌着与客户交流,面对她的,是一个个接踵而来的订单。在她身后,两位姑娘正围着工作台专心致志地制作纸质贺卡,台上摆放着各类精致的纸张、丝带和工具。她们神情专注,双手灵活地将装饰材料和卡纸组合粘贴在一起。这些卡片,每一张都是根据客户要求定做的,每一张都独一无二。这是乔晴在淘宝网开定制手工贺卡店的第7年。近两年,店里人气旺盛、生意火爆。